ЗАЙЦЕВА МАРИНА НИКОЛАЕВНА

Должность: заместитель директора (содержание образования), преподаватель

Общий стаж работы: 12 лет
Стаж работы по специальности: 4 года
Обучение в ВУЗе: Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2010 г.

Специализация по диплому: Магистр юриспруденции

Диплом о профессиональной переподготовке:

• АНО ИНО «Профессионал». Программа «Профессиональные компетенции педагогической деятельности в инклюзивном образовании», 2018 г.

Опыт научно-практической деятельности:

• Проведение научных исследований и публикации их результатов, разработка электронных курсов по психологическим дисциплинам.
• Опыт учебно-методической деятельности в системе высшего и среднего профессионального образования.

Квалификация: «Исследователь. Преподаватель-исследователь», Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский государственный областной университет, г. Мытищи, 2019 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Формирование общеучебных компетенций и методы сопровождения программ ТОП-50», 2019 г.
• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 г.

Стажировки за последние 3 года:

• Сертификат о прохождении стажировки по программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 2019 г.

Читаемые дисциплины:

• Психология общения
• Психология и этика профессиональной деятельности

Научные статьи и публикации:

• История становления методической деятельности Вуза и психологические факторы обеспечения ее эффективности, М.: Человеческий капитал. 2017, №3 (99). С. 62-64
• Критерии и показатели эффективности деятельности методиста по разработке учебно-методической документации ВУЗа, М.: Психология обучения. 2017. № 7, С. 52-59.
• Особенности разработки психограммы деятельности методиста по разработке учебно-методической документации ВУЗа, М.: Психология обучения.2018. № 6, С. 146-153
• Основные методологические подходы к исследованию психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа, М.: Психология обучения. 2018. № 9, С. 24-34
• Методический замысел исследования психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа. — М.: Человеческий капитал. 2018, № 11 (119), ч.2. —  С 312-315
• Выявление психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа (на этапе констатирующего эксперимента), М.: Человеческий капитал. 2019, №6 (126) часть 2. С. 473-478
• Сущность, структура и содержание психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа [Текст] // Современные образовательные технологии в системе образования /  Сборник научных трудов всероссийской конференции  с международным участием — СПб.: Изд-во НИЦ АРТ, 2017.  — С. 236-247
• Программа психологического обеспечения эффективности методической деятельности сотрудников ВУЗа [Текст] // Повышение эффективности и качества вузовского дистанционного образования – 2018: состояние, проблемы, пусти их решения / Сборник докладов научно-методической конференции. М.: Изд-во СГУ, 2018. 288 с.

Научно-практические интересы:

• Научно-исследовательская деятельность обучающихся.
• Психология труда.
• Методика преподавания психологии и педагогики в СПО.
• Психологические особенности методической деятельности сотрудников ВУЗа.

​Профессиональные навыки и умения:

• Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области психологии общения, психологии и этики профессиональной деятельности;
• Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
• Обладание навыками научно-исследовательской деятельности;
• Творческий подход к обучению, умение подбирать методические материалы для занятий;
• Владение технологиями дистанционного обучения.

ВИХЛЯНЦЕВА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА

Должность: преподаватель, высшая квалификационная категория

Общий стаж работы: 21 год

Стаж работы по специальности: 21 год

Обучение в ВУЗе: Московский педагогический государственный университет имени В.И. Ленина, 2002 г.

Специализация по диплому: учитель русского языка и литературы

Диплом о профессиональной переподготовке:

АНО ДПО «Современная научно-технологическая академия». Программа «Педагогика и методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях», 2019 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• ООО «Инфоурок» по программе «Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

Читаемые дисциплины:

• Русский язык
• Литература
• Родной язык / Родная литература

• История

Научно-практические интересы:

• Методика преподавания русского языка, литературы, истории в СПО
• Новые подходы к уроку гуманитарных дисциплин в СПО
• Особенности психологии школьника (обучающегося) 14 – 16 лет
• Педагогика старшей школы (10 – 11 класс)

Опыт научно – практической деятельности:

Преподаватель русского языка, литературы, русского языка и культуры речи, истории, обществознания, философии.

Профессиональные навыки и умения:

• Владение современными методами обучения преподаваемых дисциплин;
• Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
• Владение технологиями дистанционного обучения;
• Адаптивность, уверенность, умение работать в команде, обучение non-stop, организационные навыки.

ДИДАРОВА МАРИНА БОРИСОВНА

Должность: Преподаватель, высшая квалификационная категории

Общий стаж работы: 31 год
Стаж работы по специальности: 31 год

Обучение в ВУЗе: Северо-Осетинский госуниверситет им. К.Л. Хетагурова, 1991 г.

Специализация по диплому: Математик. Преподаватель

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Реализация образовательных программ СПО с использованием электронной образовательной среды», 2019 г.
• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:

• АНО ИНО «Профессионал». Программа «Основы педагогики и методики преподавания информационных систем и программирования», 2017 г.

Стажировки за последние 3 года:

• Сертификат о прохождении стажировки по программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 2019 г.

Читаемые дисциплины:

• Математика
• Дискретная математика с элементами математической логики

Научно-практические интересы:

• Методика преподавания программирования
• Основы объектно-ориентированного подхода к программированию
• Возможности и правила работы в среде программирования

Опыт научно-практической деятельности:

• Преподаватель математики

Профессиональные навыки и умения:

• Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области архитектуры аппаратных средств, алгоритмизации и программирования;
• Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
• Владение технологиями дистанционного обучения;
• Владение методами анализа алгоритмической сложности;
• Владение математическими методами для решения практических задач.

КОРНЕЕВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 33 года
Стаж работы по специальности: 17 лет
Обучение в ВУЗе: Московский государственный авиационный институт (технический университет) «МАИ», г. Москва, 1990 г.

Специализация по диплому: Инженер-системотехник

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год.
• АНО ВО «МИСАО» (повышение квалификации) по программе «Организация образовательного процесса в соответствии с актуализированным законодательством РФ», 2018

Стажировки за последние 3 года:

• Сертификат о прохождении стажировки по программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 2019 г.

Читаемые дисциплины:

• Информационные технологии
• Основы информационной безопасности
• Операционные системы и среды
• Основы проектирования баз данных

Научные статьи и публикации:

• Методика преподавания информатики и информационных технологий
• Основные направления развития информационных технологий
• Разработка рекомендаций по совершенствованию используемых современных информационных технологий
• Безопасность, диагностика и восстановление, мониторинг и оптимизация ОС и сред
• Перспективы развития БД и СУБД
• Методика преподавания информационной безопасности
• Методы и средства поиска, сбора, обработки и защиты информации

Научно-практические интересы:

• Методика преподавания информатики и информационных технологий
• Основные направления развития информационных технологий
• Разработка рекомендаций по совершенствованию используемых современных информационных технологий
• Безопасность, диагностика и восстановление, мониторинг и оптимизация ОС и сред
• Перспективы развития БД и СУБД

Опыт научно-практической деятельности:

• Участие и подготовка статей, тезисов к конференциям

Профессиональные навыки и умения:

• Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области информатики, информационных технологий, операционных систем и сред и проектирования баз данных;
• Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
• Владение технологиями дистанционного обучения;
• Владение современными информационными технологиями проектирования информационных систем и управления проектами;
• Владение навыками администрирования баз данных;
• Владение методами и приемами проектирования структур баз данных;
• Знание языков программирования, языка SQL.

БЕЛЯНИН ПАВЕЛ КОНСТАНТИНОВИЧ

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 34 года
Стаж работы по специальности: 12 лет

Обучение в ВУЗе: Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2012 г.
Специализация по диплому:
Магистр техники и технологии по направлению «Информатика и вычислительная техника»

Диплом о профессиональной переподготовке:
По программе «Методика обучения информатике», учитель информатики.
Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• «НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условия реализации ФГОС и современные методы обучения дисциплины «Информатика» (Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в организациях СПО), 2018 г.
• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 г.

Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки по программе: «Проектирование и разработка информационных систем», 2019 г.

Читаемые дисциплины:

• Архитектура аппаратных средств
• Операционные системы и среды
• Разработка кода информационных систем
• Информационные технологии для профессиональной деятельности
• Информатика

Научно-практические интересы:

• Общая педагогика;
• Теория и методика обучения информатики
• Методика обучения информатики в основной и средней школе;
• Проектирование и разработка интерфейс пользователей
• Образовательные технологии в колледже;
• Проектные технологии в образовании;
• Организация досуговой и культурно-просветительской деятельности;
• Методика преподавания основ компьютеризации;

Профессиональные навыки и умения:

• Владение технологиями дистанционного обучения;
• Навыки научно-исследовательской деятельности;
• Владение навыками делового общения, основами профессионального мастерства;
• Владение IT-технологиями;
• Навыки конструктивного общения, работы с конфликтами, ораторского мастерства;
• Сбор, анализ и систематизация информации в сфере исследовательской профессиональной деятельности.

ГУРИН ДМИТРИЙ ПРОКОФЬЕВИЧ

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 40 лет
Стаж работы по специальности: 27 лет

Обучение в ВУЗе: Московское орденов Ленина, Октябрьской революции и Трудового Красного Знамени высшее техническое училище им. Н.Э. Баумана, инженер-механик-исследователь, 1982 г.

Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2010 г.
Специализация по диплому:
Магистр техники и технологии по направлению «Информатика и вычислительная техника»

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Современные информационно-коммуникационные технологии в образовании», 2022 г.
• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2022 г.
• АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Методика преподавания технических дисциплин в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», 2019 г.

Читаемые дисциплины:

• Проектирование и дизайн информационных систем
• Информационные технологии

Опыт научно – практической деятельности:

Публикация статей, тезисов к конференциям, монографий

Научно-практические интересы:

• формирование и развитие информационной компетентности специалистов в сфере образования
• исследование проблемы влияния личностных качеств специалистов на развитие его информационной компетентности

Профессиональные навыки и умения:

• Опыт проектирования рабочих программ учебных дисциплин и их методического обеспечения;
• Владение технологиями дистанционного обучения;
• Владение навыками профессиональной подготовки студентов;
• Навыки научно-исследовательской деятельности.

СЕЛЬСКАЯ ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА

Должность: преподаватель

Общий стаж работы: 42 года

Стаж работы по специальности: 25 лет

Обучение в ВУЗе: Современный гуманитарный институт, 1999 г. бакалавриат, специалитет, магистратура Современный гуманитарный институт, 2001 г.

Специальность по диплому: Экономика

Степень: Кандидат социологических наук, Доцент

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• Методы электронного обучения в инклюзивном образовании, 2019 г.
• Практика ведения переговоров и деловое общение, 2019 г.
• Работа в личном кабинете преподавателя в электронной образовательной среде, 2020 г.

Читаемые дисциплины:

• Введение в профессию
• Экономика

Научно-практические интересы:

• Дистанционные образовательные технологии
• Разработка и использование в учебном процессе цифрового образовательного контента
• Организация образовательного процесса в электронной образовательной среде
• Современные педагогические технологии

Опыт научно – практической деятельности:

Публикация статей, подготовка научно-практических конференциях

Профессиональные навыки и умения:

• Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов;
• Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
• Проведение научных исследований, разработка учебно-методического обеспечения дисциплин.

ВИХЛЯНЦЕВА ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА

Должность: преподаватель

Общий стаж работы: 36 лет

Стаж работы по специальности: 12 лет

Обучение в ВУЗе: Московский Государственный Педагогический Институт / Московский Педагогический Государственный Университет им. В.И. Ленина, 1992 г.

Специализация по диплому: преподаватель географии и английского языка

Диплом о профессиональной переподготовке:

диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогика и методика преподавания французского языка», 2018 г.

диплом о профессиональной переподготовке по программе «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС», 2019 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 2021 г.
• «Иностранный язык как средство обучения межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС ВО», 2021 г.

Читаемые дисциплины:

• Иностранный язык (английский)

• Иностранный язык в профессиональной деятельности

Научно-практические интересы:

• Методика преподавания английского языка в СПО,
• Новые подходы к занятию гуманитарных дисциплин СПО,
• Особенности психологии студента,
• Педагогика старшей школы

Опыт научно – практической деятельности:

• Участие в научно-практических конференциях
• Подготовка студентов к участию в научных студенческих конференциях

Научные статьи и публикации:

• «Аудирование как один из видов речевой деятельности в профессиональной направленности обучения» (в соавторстве), 2021 год.

Профессиональные навыки и умения:

• Владение современными методиками обучения преподаваемых дисциплин;
• Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
• Владение технологиями дистанционного обучения;
• Организационные навыки;
• Коммуникативность, умение работать в команде.

ВОРОТНИКОВА АЙСЕЛ МЕХМЕДОВНА

Должность: преподаватель

Общий стаж работы: 10 лет

Стаж работы по специальности: 7 лет

Обучение в ВУЗе: НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» г. Москва, 2020 г.

Специализация по диплому: бакалавр

Диплом о профессиональной переподготовке:

Институт новых технологий в образовании, педагогическое образование: учитель информатики, 2017 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• ФГБОУ ВО МГППУ, программа повышения квалификации наставников по проведению рефлексии профессиональных проб и модели осознанности и целеустремленности у обучающихся 6-11-х классов, 2020 г.
• МИФИ ИАТЭ, практика и методика реализации образовательных программ СПО с учетом спецификации стандартов Ворлдскилз по компетенции «Машинное обучение и большие данные», 2019 г.
• НОЧУ ДПО центр повышения квалификации Учебный центр «ИнфоТеКС» Информационная безопасность, 2019 г.

Читаемые дисциплины:

• Информатика

• Информационные технологии для профессиональной деятельности

Научно-практические интересы:

• Машинное обучение
• Искусственный интеллект
• Квантовые технологии
• UX/UI дизайн

Опыт научно – практической деятельности:

• Участие в научно-практических конференциях
• Главный эксперт Worldskills

Профессиональные навыки и умения:

• Создание искусственного интеллекта;
• Создание прототипов дизайна;
• Профессиональное владение программами MS Office, продуктами компании Adobe, Figma.

УМАТОВА ГАЛИНА ВИТАЛЬЕВНА

Должность: преподаватель

Общий стаж работы: 38 лет

Стаж работы по специальности: 38 лет

Обучение в ВУЗе: Марийский государственный университет, 1984 г.

Специализация по диплому: преподаватель истории и обществознания

Диплом о профессиональной переподготовке:

Казанский государственный университет Ульянова-Ленина, психология, 1992 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

• ФГБОУ МГУ, «Теория и методика преподавания в школе», 2022 г.
• АНО «Экспериментальный центр «Методист», интерактивные образовательные ресурсы как элемент инновационной образовательной среды, 2018 г.

Читаемые дисциплины:

• История
• Право

Научно-практические интересы:

• Исследования проблемы влияния личностных качеств педагога на развитие его информационной компетентности
• Совершенствование содержания повышения квалификации педагогических работников

Профессиональные навыки и умения:

• Интерактивные методы преподавания;
• Ведение открытых уроков, подготовка обучающихся к ЕГЭ, ОГЭ;
• ИКТ компетенции;
• Знание основ детской психологии, педагогической теории и методики преподавания;
• Составление рабочих программ.

БУНИНА АНАСТАСИЯ ЮРЬЕВНА

Должность: преподаватель

Общий стаж работы: 1 год

Стаж работы по специальности: 1 год

Обучение в ВУЗе: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет», 2021 г.

Специализация по диплому: бакалавр, направление подготовки 09.01.03 Информатика и вычислительная техника

Диплом о профессиональной переподготовке:

ФГБОУ ВО «МИРЭА — Российский технологический университет» по программе «Менеджмент», квалификация «Менеджер по информационным технологиям», 2022 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

Читаемые дисциплины:

• Элементы высшей математики

• Математика
• Дискретная математика с элементами математической логики

Научно-практические интересы:

• Базисный подход к подаче материала
• Применение цифровых технологий в процессе обучения
• Использование получаемых знаний в профессионально-технологической сфере
• Статистические исследования с задействованием «живых» данных

Опыт научно – практической деятельности:

• Участие в научно-практических конференции студентов и аспирантов в секции «Математическое обеспечение информационных систем»

Профессиональные навыки и умения:

• Опыт проведения научно-технологических и статистических исследований;
• Работа с крупными корпоративными базами данных и применение методов анализа большого количества данных;
• Гибкость и адаптивность в педагогической сфере;
• Владение современными информационными технологиями; проектирования информационных систем и управления проектами.