Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Ерыкова Виктория Григорьевна

Должность: Директор

Общий стаж работы: 42 года
Стаж работы по специальности: 20 лет 

Обучение в ВУЗе: Уральский государственный университет им. А. М. Горького (УрГУ), 1981 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Профессиональные компетенции педагогической деятельности в инклюзивном образовании», 2018, 504 часа.


Специализация по диплому:

Преподаватель физики

Степень: Кандидат педагогических наук, Российский государственный социальный университет, 2008 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Обучение в электронной информационно-образовательной среде (на примере Ровеб-среды»), 2019 год.
  • Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальное аккредитационное агентство в сфере образования» по программе «Разработка и реализация основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 год.

Научные статьи и публикации:

  • Автор статьи «Квантовая дидактика: реальность и перспектива»
  • Автор статьи «Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации»
  • Автор монографии «Когномика».
  • Автор монографии «Телеобучение»

 
Научно-практические интересы:

  • Электронное обучение;
  • Дистанционные образовательные технологии;
  • Разработка и использование в учебном процессе цифрового образовательного контента;
  • Организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде;
  • Общие основы педагогики, общая педагогика;
  • Педагогика среднего профессионального образования;
  • Педагогические технологии при реализации электронного обучения;
  • Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом.

 Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями;
  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области педагогики;
  • Творческий подход к обучению, умение подбирать методические материалы для занятий, в том числе для занятий в электронной информационно-образовательной среде;
  • Готовность и возможность повышать уровень своего профессионального мастерства и осваивать новые направления;
  • Профессиональную деятельность строится с учетом требований и рекомендаций организационно-нормативных правовых и методических документов, определяющих, регулирующих и регламентирующих права и деятельность педагога;
  • Активное использование в работе новейших достижений педагогики, современных информационных технологий, цифрового образовательного ресурса, электронных библиотечных систем;
  • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся (психодиагностическая, коррекционно-развивающая, тренинговая и консультативная деятельность), в том числе обучающихся с ОВЗ.

Белов Сергей Борисович

Должность: Преподаватель высшей категории

Общий стаж работы: 30 лет
Стаж работы по специальности: 18 лет

Обучение в ВУЗе:
Горьковский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 1985 г.

Специализация по диплому: Историк, преподаватель «Истории и обществознания»

Степень: Кандидат исторических наук, Московский государственный открытый педагогический институт, 1992 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Реализация образовательных программ СПО с использованием электронной образовательной среды», 2019 год
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год

Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов.

Читаемые дисциплины:

  • История

Научные статьи и публикации:

  • Автор статьи «Нижегородский гарнизон в годы Первой мировой войны»
  • Автор научного эссе «Патриотизм 1914 года. Нижегородский ракурс»
  • Автор статьи «Сормовская трехдюймовка»
  • Автор статьи «Визитная карточка российской провинциальной военной индустрии периода I Мировой войны»
  • Автор тезисов «Городское самоуправление Нижнего Новгорода на рубеже 19-20 вв.: теория и практика»

 

Научно-практические интересы:

  • Методика преподавания истории, методика преподавания обществознания
  • Исторические тенденции политического, экономического и культурного развития России
  • Традиции и принципы российской государственности

 

Опыт научно-практической деятельности:

  • Преподаватель истории и обществознания

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области истории
  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями
  • Обладание навыками научно-исследовательской деятельности
  • Владение технологиями дистанционного обучения
  • Проведение научных исследований, разработка учебно-методического обеспечения дисциплин, нормативного обеспечения образовательного процесса

Басов Вадим Александрович

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 30 лет
Стаж работы по специальности: 10 лет

Обучение в ВУЗе: 
Коломенский государственный педагогический институт, г. Коломна, 2001 г.

Специализация по диплому: Учитель физики и математики

Степень: Кандидат физико-математических наук, Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2005 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Основы педагогики и методики преподавания информатики при реализации программ ФГОС СПО», 2018 г., 504 часа.


Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Новые подходы к преподаванию информационных технологий в условиях реализации ФГОС СПО ТОП-50», 2019 год.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год

 

Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов


Читаемые дисциплины:

  • Операционные системы


Научные статьи и публикации:

  • Автор статьи «Обзор средств организации электронного обучения и перспективы их развития»
  • Автор статьи «Общие подходы к созданию «интеллектуальных роботов» в сфере образования»
  • Автор статьи «Динамика показателей массового взаимного оценивания студенческих творческих работ (пир-асессмента)»
  • Автор монографии «Когномика».
  • Автор монографии «Образование. Социум. Прогресс»

 

Научно-практические интересы:

  • Информатизация образования
  • Разработка электронных информационно-образовательных сред
  • Методика преподавания математики, физики и информатики при организации профессионального образования
  • Прикладная информатика
  • Анализ данных
  • Дистанционные образовательные технологии;
  • Разработка и использование в учебном процессе цифрового образовательного контента;

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Активное использование в работе новейших достижений педагогики, современных информационных технологий, цифрового образовательного ресурса, электронных библиотечных систем;
  • Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО
  • Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы СПО в процессе промежуточной и итоговой аттестации
  • Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО
  • Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии
  • Разработка научно-методических и учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию программ СПО
  • Рецензирование и экспертиза научно-методических и учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию программ СПО
  • Владение современными средствами создания программных продуктов на языках программирования HTML, JavaScript, PHP, Python, C++.

Багдасарян Варсеник Размиковна

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 43 года
Стаж работы по специальности: 40 лет
Обучение в ВУЗе: Ереванский государственный пединститут русского и иностранного языка им. Брюсова, 1975 г.

Специализация по диплому: Учитель русского языка и литературы, английского языка

Степень: Кандидат филологических наук, Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. М. Тореза, 1988 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ВО «МИСАО» (повышение квалификации) по программе «Организация образовательного процесса в соответствии с актуализированным законодательством РФ», 2018 год.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов

 
Читаемые дисциплины:

  • Иностранный язык


Научно-практические интересы:

  • Методика преподавания иностранных языков
  • Лексические средства выражения неопределенной количественности в современном английском языке


Опыт научно-практической деятельности:

  • Преподаватель английского языка


Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области иностранных языков
  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями
  • Обладание навыками научно-исследовательской деятельности
  • Творческий подход к обучению, умение подбирать методические материалы для занятий
  • Владение технологиями дистанционного обучения
  • Владение навыками работы с источниками информации на иностранном языке.

Дидарова Марина Борисовна

Должность: Преподаватель первой категории

Общий стаж работы: 28 лет
Стаж работы по специальности: 28 лет

Обучение в ВУЗе: 
Северо-Осетинский госуниверситет им. К.Л. Хетагурова, 1991 г.

Специализация по диплому: Математик. Преподаватель

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Реализация образовательных программ СПО с использованием электронной образовательной среды», 2019 год
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Основы педагогики и методики преподавания информационных систем и программирования», 2017 г., 288 часов.


Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов

 
Читаемые дисциплины:

  • Архитектура аппаратных средств
  • Основы алгоритмизации и программирования


Научно-практические интересы:

  • Методика преподавания программирования
  • Основы объектно-ориентированного подхода к программированию
  • Возможности и правила работы в среде программирования


Опыт научно-практической деятельности:

  • Преподаватель математики


Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области архитектуры аппаратных средств, алгоритмизации и программирования
  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями
  • Владение технологиями дистанционного обучения
  • Владение языками программирования высокого уровня
  • Навык работы с современными системами программирования
  • Владение методами анализа алгоритмической сложности
  • Владение математическими методами для решения практических задач

Зайцева Марина Николаевна

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 9 лет 10 месяцев
Стаж работы по специальности: 1 год 7 месяцев

Обучение в ВУЗе: 
Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2010 г.

Специализация по диплому: Магистр юриспруденции

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Профессиональные компетенции педагогической деятельности в инклюзивном образовании», 2018, 504 часа.

Опыт научно-практической деятельности:

  • Проведение научных исследований и публикации их результатов, разработка электронных  курсов по психологическим дисциплинам.
  • Опыт учебно-методической деятельности  в системе высшего и среднего профессионального образования.

Квалификация: «Исследователь. Преподаватель-исследователь», Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области Московский государственный областной университет, г. Мытищи, 2019 г.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Формирование общеучебных компетенций и методы сопровождения программ ТОП-50», 2019 год.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов


Читаемые дисциплины:

  • Психология общения
  • Психология и этика профессиональной деятельности


Научные статьи и публикации:

  • История становления методической деятельности Вуза и психологические факторы обеспечения ее эффективности, М. : Человеческий капитал. 2017, №3 (99). С. 62-64
  • Критерии и показатели эффективности деятельности методиста по разработке учебно-методической документации ВУЗа, М.: Психология обучения. 2017. № 7, С. 52-59.
  • Особенности разработки психограммы деятельности методиста по разработке учебно-методической документации ВУЗа, М.: Психология обучения.2018. № 6, С. 146-153
  • Основные методологические подходы к исследованию психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа, М.: Психология обучения. 2018. № 9, С. 24-34
  • Методический замысел исследования психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа. — М.: Человеческий капитал. 2018, № 11 (119), ч.2. —  С 312-315
  • Выявление психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа (на этапе констатирующего эксперимента), М.: Человеческий капитал. 2019, №6 (126) часть 2. С. 473-478
  • Сущность, структура и содержание психологических особенностей методической деятельности сотрудников ВУЗа [Текст] // Современные образовательные технологии в системе образования /  Сборник научных трудов всероссийской конференции  с международным участием — СПб.: Изд-во НИЦ АРТ, 2017.  — С. 236-247
  • Программа психологического обеспечения эффективности методической деятельности сотрудников ВУЗа [Текст] // Повышение эффективности и качества вузовского дистанционного образования – 2018: состояние, проблемы, пусти их решения / Сборник докладов научно-методической конференции. М.: Изд-во СГУ, 2018. 288 с.

Научно-практические интересы:

  • Научно-исследовательская деятельность обучающихся.
  • Психология труда.
  • Методика преподавания психологии и педагогики в СПО.
  • Психологические особенности методической деятельности сотрудников ВУЗа.


Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области психологии общения, психологии и этики профессиональной деятельности
  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями
  • Обладание навыками научно-исследовательской деятельности
  • Творческий подход к обучению, умение подбирать методические материалы для занятий
  • Владение технологиями дистанционного обучения

Корнеева Елена Викторовна

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 30 лет
Стаж работы по специальности: 14 лет

Обучение в ВУЗе:
Московский государственный авиационный институт (технический университет) «МАИ», г. Москва, 1990 г.

Специализация по диплому: Инженер-системотехник

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год.
  • АНО ВО «МИСАО» (повышение квалификации) по программе «Организация образовательного процесса в соответствии с актуализированным законодательством РФ», 2018
  • ЧОУ ВО «СГА» (повышение квалификации) по программе «Педагогика и методика преподавания для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2017
  • АОЧУ ВО «МФЮА» (повышение квалификации) по программе «Основные механизмы платформы “1С:Предприятие 8”», 2017
  • АОЧУ ВО «МФЮА» (повышение квалификации) по программе «Основы программирования в системе “1С:Предприятие 8”», 2017
  • АОЧУ ВО «МФЮА» (повышение квалификации) по программе «Знакомство с платформой “1С:Предприятие 8”», 2017


Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов

 

Читаемые дисциплины:

  • Информационные технологии
  • Основы информационной безопасности
  • Операционные системы и среды
  • Основы проектирования баз данных


Научные статьи и публикации:

  • Методика преподавания информатики и информационных технологий
  • Основные направления развития информационных технологий
  • Разработка рекомендаций по совершенствованию используемых современных информационных технологий
  • Безопасность, диагностика и восстановление, мониторинг и оптимизация ОС и сред
  • Перспективы развития БД и СУБД
  • Методика преподавания информационной безопасности
  • Методы и средства поиска, сбора, обработки и защиты информации


Научно-практические интересы:

  • Методика преподавания информатики и информационных технологий
  • Основные направления развития информационных технологий
  • Разработка рекомендаций по совершенствованию используемых современных информационных технологий
  • Безопасность, диагностика и восстановление, мониторинг и оптимизация ОС и сред
  • Перспективы развития БД и СУБД


Опыт научно-практической деятельности:

  • Преподаватель информатики


Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области информатики, информационных технологий, операционных систем и сред и проектирования баз данных
  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями
  • Владение технологиями дистанционного обучения
  • Владение современными информационными технологиями проектирования информационных систем и управления проектами
  • Владение навыками администрирования баз данных
  • Владение методами и приемами проектирования структур баз данных
  • Знание языков программирования, языка SQL

Аттокур кызы Эльнура

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 1,5 года
Стаж работы по специальности: нет
Обучение в ВУЗе: Ошский государственный университет, 2013 г.

Специализация по диплому: Регионовед

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Основы педагогики и методики преподавания информатики при реализации программ ФГОС СПО», 2018 г., 504 часа.


Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Электронный документооборот в СПО», 2019 год.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов


Читаемые дисциплины:

  • Информатика


Научно-практические интересы:

  • Методика преподавания информатики и информационных технологий
  • Основные направления развития информационных технологий


Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области информационной безопасности
  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями
  • Владение технологиями дистанционного обучения
  • Владение навыками работы с программными средствами общего и профессионального назначения
  • Владение программными методами защиты информации при работе с компьютерными системами и организационными мерами и приемами антивирусной защиты
  • Владение современными компьютерными и информационными технологиями

Тверская Марина Владимировна

Должность: Преподаватель первой категории

Общий стаж работы: 3 года
Стаж работы по специальности: 3 года

Обучение в ВУЗе: Московский государственный авиационный институт (технический университет), 1998 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет по программе: «Методика обучения математики», квалификация — учитель математики, 2015 год.

Частное образовательное учреждение высшего образования Современная гуманитарная академия по программе «Основы педагогики и методики преподавания информационного дизайна и медиа» при реализации программ ФГОС СПО», квалификация — преподаватель дизайна, 2016 год.

Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования в объеме 620 часов, по программе: «Специальная (коррекционная) педагогика. Организация обучения лиц по адаптивным и специальным индивидуальным программам развития», квалификация: специальный (коррекционный) педагог,  2017 год.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:
«НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы по программе: «Управление образовательным учреждением профессионального образования Организационно-правовые и методические аспекты управления образовательной организацией СПО».

Система оценки качества, используемые стандарты WorldSkills, применимые к ТОП-50, создание учебного центра прикладных квалификаций (УЦПК) и применение элементов дуального обучения. 144 часа в 2018 г.

Стажировки за последние 3 года:
Сертификат о прохождении стажировки, 14-28 января 2019 г. По программе: «Проектирование и разработка информационных систем», 36 часов.

Специализация по диплому:
Инженер, по специальности «Моделирование и исследование операций в организационно-технических системах»

Читаемые дисциплины:

  • Информационный дизайн и медиа
  • Дизайн упаковки 

Научные статьи и публикации:

  • Автор научно-методической работы «Проблемное обучение и необходимость его внедрения в современный учебный процесс при формировании общеучебных компетенций» (сборник материалов Международной научно-практической конференции «Инновационные тенденции развития системы образования)
  • Автор научно-методической работы «Особенности преподавания математики в среднем профессиональном образовании и новые подходы к построению содержания уроков» (сборник материалов Международной научно-практической конференции «Инновационные тенденции развития системы образования»)

 Научно-практические интересы:

  • Общие основы педагогики, общая педагогика;
  • Педагогика среднего профессионального образования;
  • Педагогические технологии;
  • Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом;
  • Реализация основных положений Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в практике работы современной школы;
  • Методика преподавания в старшей школе (в частности методика преподавания математики).

 Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными образовательными, воспитательными и развивающими технологиями.
  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области педагогики и методики начального образования.
  • Творческий подход к обучению, умение подбирать методические материалы для занятий.
  • Готовность и возможность повышать уровень своего профессионального мастерства и осваивать новые направления.
  • Профессиональную деятельность строится с учетом требований и рекомендаций организационно-нормативных правовых и методических документов, определяющих, регулирующих и регламентирующих права и деятельность педагога.
  • Активное использование в работе новейших достижений педагогики, современных компьютерных технологий.
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей школьного возраста (психодиагностическая, коррекционно-развивающая, тренинговая и консультативная деятельность), психологическая помощь семьям детей с ОВЗ

Сафронова Варвара Ивановна

Должность: социальный педагог.

Общий стаж работы: 1,5 года
Стаж работы по специальности: 1,5 года
Обучение в ВУЗе: Государственный cоциально-гуманитарный университет, 2017 г.

Специализация по диплому:
По специальности «История и право». Квалификация учителя истории и обществознания (права) с высшим профессиональным образованием.

Образование и педагогика.

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО Институт непрерывного образования «Профессионал». «Профессиональные компетенции педагогической деятельности в инклюзивном образовании» — 2018 год 540 часов. Квалификация: Образование и педагогика (диплом).


Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Читаемые дисциплины:

  • История;
  • История дизайна;


Научные статьи и публикации:

  • Автор научно-методической работы: «Историческое краеведение Московской губернии XIX-начала XX вв. На примере города Дмитрова» (сборник «НАЧАЛО» № 14, вып. 2018 г., статья: «Учебные заведения города Дмитрова Московской губернии в XIX- начале XX вв.»);
  • Автор научно-методической работы: «Историческое краеведение Московской губернии XIX-начала XX вв. На примере города Дмитрова», научная статья: «Образование в женской прогимназии города Дмитрова в XIX-начале XX вв.»


Научно-практические интересы:

  • Исследование научно-методических подходов к созданию учебно-методического обеспечения дисциплин исторического и правового профиля
  • Возможности дистанционного образования в становлении психолого-педагогических компетенций педагогов
  • Опыт научно-практической деятельности:
  • Преподаватель исторических дисциплин с 2017 г., социальный педагог с 2018 г. по настоящее время.

 
Профессиональные навыки и умения:

  • Владение умениями и навыками создания условий для самостоятельного осуществления процесса социально-педагогической деятельности по решению конкретных проблем обучающегося;
  • Владение современными образовательными и воспитательными технологиями
  • Творческий подход к обучению, умение подбирать методические материалы для занятий;
  • Использование технологии критического мышления в обучении;
  • Готовность и возможность повышать уровень своего профессионального мастерства и осваивать новые направления;
  • Владение технологиями дистанционного обучения;
  • Умения и навыки устойчивого интереса к опытно-экспериментальной  научно-исследовательской работе в рамках своей профессиональной деятельности
  • Навыки конструктивного общения, ораторского мастерства;
  • Углубленное изучение теоретических и методических основ социально-педагогической деятельности;
  • Знание специфики социально-педагогической, психолого-педагогической, воспитательной и образовательной деятельности в условиях ТЖС;
  • Знание технологий разрешения социальных проблем обучающихся;
  • Профессиональные умения и навыки: диагностические, прогностические, коммуникативные, аналитические.

Сурин Александр Александрович

Должность: преподаватель

Общий стаж работы: 30 лет
Стаж работы по специальности: 30 лет 

Обучение в ВУЗе: Ростовский-на-Дону государственный педагогический институт, художественно – графический факультет, 1985.

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • Кандидат педагогических наук – 1994 г.
  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Профессиональные компетенции педагогической деятельности в инклюзивном образовании», 2018, 504 часа.


Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (ПКУ) (повышение квалификации) по программе «Организация инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в образовательных организациях ВО, СПО и общеобразовательных школах» — 120 часов с 23.03.2018 по 30.04.2018.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год

 

Стажировки за последние 3 года:

  • Сертификат о прохождении стажировки, 7-18 октября 2019 г. По программе: «Разработка цифрового образовательного ресурса по программам СПО», 36 часов.

 

Специализация по диплому:

По специальности — черчение, рисование и труд. Квалификация — учитель рисования, черчения и трудового обучения.
Доцент по кафедре графического дизайна.

Читаемые дисциплины:

  • Основы дизайна и композиции
  • Рисунок с основами перспективы
  • Живопись с основами цветоведения
  • Шрифты и типографика
  • Web-технологии в дизайне
  • Проектная графика


Основные научные статьи и публикации:

  • Конспективный курс по истории и теории дизайна: учебное пособие Для студентов и магистров Направление подготовки Дизайн. Печатный. Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2013. – 109с. (Совм.)
  • Краткий курс по истории искусств Востока: учебное пособие для студентов и магистров Направление подготовки Дизайн, Архитектура, Искусство. Печатный. – Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2014. – 116с. (Совм.)
  • История образования и цветодидактики (история систем и методов обучения цвету). Серия «Школа дизайна». – Москва: ИКЦ «Март», Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2003. – 352 с. (Совм.)
  • Учебный набросок и зарисовки для студентов архитектурно- художественных направлений. Учебное пособие по дисциплине «Академический рисунок». [Электронный ресурс]- Скиф Портал электронного обучения ДГТУ skif.donstu.ru 2017, Режим доступа: http://de.donstu.ru/CDOSite/Pages/DivisionCourse.aspx?iddiv=5150&idk=2024736 (Совм.)
  • Становление профессиональной художественной подготовки в условиях формирования массового образования. [Электронный ресурс] // «Инженерный вестник Дона», 2013, №2. – Режим доступа: http://ivdon.ru/magazine/archive/n2y2013/1663 (Совм.)
  • Системы колористической подготовки начала ХХ века [Электронный ресурс] // «Инженерный вестник Дона», 2013, №3. – Режим доступа: http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n3y2013/1938  (Совм.)
  • Творческий метод даосов в искусстве [Электронный ресурс] // «Инженерный вестник Дона», 2013, №4. – Режим доступа: http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n4y2013/2111 (Совм.)
  • Особенности подготовки студентов творческих профессий в современном вузе [Электронный ресурс] // «Инженерный вестник Дона», 2013, №4. – Режим доступа: http:// http://www.ivdon.ru/magazine/archive/n4y2013/2165 (Совм.)
  • Цвет в архитектуре и искусстве Китая Печатный. // «Строительство-2013» Градостроительство и планирование территориального развития: материалы международной научно – практической конференции. — Ростов-на-Дону, Ростовский государственный строительный университет, 2013 – 172с., С 43-45 (Совм.)
  • Системы обучения рисованию портрета в европейском и китайском искусстве. Печатный. // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: науч. журн. — 2014. — N 4(60). — С.  218-221 (Совм.)
  • Философия и символизм китайской пейзажной живописи. Печатный. //Известия Ростовского государственного строительного университета: научно — технический журнал — 2015. — N 19 — С. 260 — 266. 332С. (Совм.)
  • Пространство и колористка архитектуры для тяно-ю. Печатный. В книге: Строительство и архитектура — 2015. Материалы международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный строительный университет», Союз строителей южного федерального округа, Ассоциация строителей Дона. — Том. 4,  2015. С. 168-171 (Совм.)
  • Особенности архитектуры синтоистских храмов Японии. Печатный. В книге: Строительство и архитектура — 2015Материалы международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный строительный университет», Союз строителей южного федерального округа, Ассоциация строителей Дона. — Том. 4, 2015. С. 165-168. (Совм.)
  • Культура и архитектура самураев. Печатный. Архитектура, дизайн и искусство в пространстве культуры.
  • Сборник научных трудов по материалам конференции Южно-Российского форума «ФАРДИЗ» (г. Ростов-на-Дону, 16 сентября 2016 г.), ДГТУ, 2016 – 270 с. С. 235-239  (Совм.)
  • История и основные этапы развития японской керамики. Печатный. Технология художественной обработки материалов: сб. ст. ХХ национальной науч.-практ. конф. (Ростов-на-Дону, 2–7 октября 2017 г.) / ред. кол. : В.Д. Котляр [и др.] ; Донской гос. техн. ун-т. – Ростов-на-Дону : ДГТУ, 2017. С 36-39 – 444 с. (Совм.)
  • Инновационные методы оптимизации обучения дизайнеров в высшей школе. Печатный. Сборник IX Международной научно-методической конференции «Методолого-теоретический и технологический ресурс развития информационно-образовательной среды» (21 марта 2018 г., Москва-Караганда) М.: «ВАШ ФОРМАТ» –2018. – 486 с. С 367-373


Научно-практические интересы:

  • Исследование научных подходов к проблемам специфики обучения профессиональной деятельности студентов СПО и ВПО
  • Исследование научно-методических подходов к разработке программ для специалистов в области творческой деятельности (дизайнеры, архитекторы, художники – педагоги).
  • Научное исследование культурологии, цветовой семантики и художественного образования Китая и Японии
  • Опыт научно-практической деятельности: преподаватель ВПО с 1990 г.

Профессиональные навыки и умения:

  • Владение навыками профессиональной подготовки студентов, формированию у них психолого-педагогических компетенций к взаимодействию с субъектами производственного процесса в области дизайна
  • Владение современными образовательными и воспитательными технологиями
  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области дизайна и искусства
  • Творческий подход к обучению, умению подбирать методические материалы для занятий
  • Постоянное повышение уровня своего профессионального мастерства в освоении новых образовательных и специализированных технологий
  • Применение технологий критического мышления в обучении
  • Владение навыками научно-исследовательской деятельности, подготовки научных и учебно — творческих работ студентов уровня бакалавр и магистр
  • Специалист в области графического дизайна, теории искусства и дизайна
  • Владение навыками организационно — творческого характера и конструктивного общения
  • Дипломы международного, всероссийского и регионального уровня, медаль Союза дизайнеров РФ.

Рачёва Светлана Юрьевна

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 3 года
Стаж работы по специальности: 3 года

Обучение в ВУЗе: 
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» 2017 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:

  • АНО ИНО «Профессионал». Программа «Профессиональные компетенции педагогической деятельности в инклюзивном образовании», 2018, 504 часа.


Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • «НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы по программе: Преподавание дисциплины «Английский язык» в современных условиях реализации ФГОС Методология разработки научно-методического обеспечения инновационной деятельности колледжа — 72 часа в 2018 г.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки 1-15 ноября 2018 года. По программе: «Иностранный язык в профессиональной деятельности», 36 часов.

Специализация по диплому:
Лингвистика. Бакалавр

Читаемые дисциплины:

  • Английский язык
  • Немецкий язык
  • Русский язык и культура речи

 

Научно-практические интересы:

Исследование механизмов формирования культуры профессионального общения студентов экономических специальностей.

Опыт научно-практической деятельности:

  • Учитель русского языка, английского языка
  • Преподаватель русского языка, литературы, английского языка по настоящее время

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Владею навыками профессиональной подготовки студентов, формированию у них коммуникативных компетенций, ораторского мастерства
  • Владею технологиями дистанционного обучения, занимаюсь их совершенствованием
  • Обладаю навыками научно-исследовательской деятельности, подготовки научных работ студентов уровня бакалавр и магистр.
 

Емельянов Виктор Юрьевич

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 3 года
Стаж работы по специальности: 3 года

Обучение в ВУЗе: 
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана. — 1998 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:
По программе «Методика обучения информатике», учитель информатики.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • «НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы по программе: Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения дисциплины «Информатика» Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в организациях СПО — 72 часа в 2018 г.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки. Направление: «Повышение квалификации в области

Специализация по диплому:

Инженер-электромеханик по специальности «Гироскопические приборы и системы ориентации, стабилизации и навигации».

Читаемые дисциплины:

  • Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности
  • Технические средства информатизации
  • Теория алгоритмов
  • Компьютерные сети


Научно-практические интересы:

  • Исследование проблем повышения качества подготовки бакалавров в процессе преподавания элективных курсов.
  • Формирование и развитие информационной компетентности специалистов в сфере образования.
  • Исследование проблемы влияния личностных качеств специалиста на развитие его информационной компетентности.
  • Совершенствование содержания повышения квалификации педагогических работников.
  • Подготовка лиц с высшим не педагогическим образованием к педагогической деятельности.
  • Система защиты интеллектуальной собственности
  • Лицензирование программного обеспечения
  • Государственное и муниципальное управление
  • Юридическая служба в государственных органах и на предприятиях

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Владею навыками профессиональной подготовки студентов, формирования у них требуемых информационных, психолого-педагогических компетенций к взаимодействию с субъектами образовательного процесса.
  • Имею опыт проектирования рабочих программ учебных дисциплин и их методического обеспечения.
  • Владею технологиями дистанционного обучения, занимаюсь их совершенствованием.
  • Обладаю навыками научно-исследовательской деятельности, подготовки научных работ студентов
  • Владею навыками конструктивного общения, работы с конфликтами.
  • Технология проектирования и разработки интерфейсов пользователя
  • Разработка графических изображений и мультимедиа
  • Разработка дизайна веб-приложений
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей школьного возраста (психодиагностическая, коррекционно-развивающая, тренинговая и консультативная деятельность), психологическая помощь семьям детей с ОВЗ
  • Дополнительная информация: уверенный пользователь ПО. Программы пакета Microsoft Office, Microsoft Visio, Adobe Photoshop, Adobe Acrobat.
 
Председатель предметно цикловой комиссии П(Ц)К 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем

Трушин Максим Владимирович

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 3 года
Стаж работы по специальности: 3 года

Обучение в ВУЗе: 
Современный гуманитарный институт, 2002

Диплом о профессиональной переподготовке:
По программе «Методика обучения информатике», учитель информатики.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • «НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы по программе: Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения дисциплины «Информатика» Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в организациях СПО — 72 часа в 2018 г
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки 1-15 октября 2018 года. По программе: «Эксплуатация автоматизированных (информационных) систем в защищённом исполнении», 36 часов.

Специализация по диплому:

Бакалавр техники и технологии по направлению «Информатика и вычислительная техника».

Читаемые дисциплины:

  • Основы алгоритмизации и программирования


Научно-практические интересы:

  • Система защиты объектов информатизации, интеллектуальной собственности
  • Лицензирование программного обеспечения
  • Государственное и муниципальное управление
  • Юридическая служба в государственных органах и на предприятиях

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами организация производственного процесса и формирования практических навыков при подготовке руководителей и специалистов в области инженерно-технических средств физической защиты объектов информатизации, эксплуатации компьютерных сетей.
  • Организация и проведение лекций, обучающих семинаров в сфере баз данных, систем передачи информации, операционных систем.
  • Организация обучения слушателей в рамках реализуемых программ дополнительного профессионального образования
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей школьного возраста (психодиагностическая, коррекционно-развивающая, тренинговая и консультативная деятельность), психологическая помощь семьям детей с ОВЗ

Белянин Павел Константинович

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 31 год
Стаж работы по специальности: 9 лет 4 месяца

Обучение в ВУЗе: Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ.- 2012 г

Диплом о профессиональной переподготовке:

По программе «Методика обучения информатике», учитель информатики.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • «НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условия реализации ФГОС и современные методы обучения дисциплины «Информатика» (Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в организациях СПО) — 72 часа в 2018 г.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки 1-15 октября 2018 года. По программе: «Проектирование и разработка информационных систем», 36 часов.

Специализация по диплому:
Магистр техники и технологии по направлению «Информатика и вычислительная техника»

Читаемые дисциплины:

  • Проектирование и дизайн информационных систем
  • Разработка кода информационных систем

Научно-практические интересы:

  • Общая педагогика;
  • Теория и методика обучения информатики
  • Методика обучения информатики в основной и средней школе;
  • Проектирование и разработка интерфейс пользователей
  • Образовательные технологии в колледже;
  • Проектные технологии в образовании;
  • Организация досуговой и культурно-просветительской деятельности;
  • Методика преподавания основ компьютеризации;

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Владею технологиями дистанционного обучения
  • Обладаю навыками научно-исследовательской деятельности
  • Владею навыками делового общения, основами профессионального мастерства
  • Осуществляю психолого-педагогическое сопровождение обучающихся образовательных организаций
  • Владею IT-технологиями
  • Навыки конструктивного общения, работы с конфликтами, ораторского мастерства
  • Сбор, анализ и систематизация информации в сфере исследовательской профессиональной деятельности
 

Председатель предметно цикловой комиссии П(Ц)К 09.02.07 Информационные системы и программирование

Хрипанкова Марина Викторовна

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 20 лет
Стаж работы по специальности: 20 лет

Обучение в ВУЗе: 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный институт физической культуры» 2005 г.

Диплом о профессиональной переподготовке:

По программе: «Преподавание физической культуры в образовательных организациях различных типов и видов и спортивной подготовки занимающихся» преподаватель физической культуры.

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:

  • «НОУ  Институт   новых  образовательных систем (ИНОС)»  (повышение квалификации) специалистов города  Москвы по программе: Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в организациях СПО — 72  часа в 2018 г.
  • АНО ИНО «Профессионал» (повышение квалификации) по программе «Оказание первой помощи пострадавшему для образовательных организаций», 2019 год


Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки. Направление: «Повышение квалификации в области

Специализация по диплому:
Бакалавр физической культуры по направлению «Физическая культура».

Читаемые дисциплины:

  • Физическая культура

 

Научно-практические интересы:

  • Специальное (дефектологическое) образование, инклюзивное образование, технологии обучения и воспитания детей с нарушениями зрения, профессиональная подготовка дефектологов, профильная подготовка кадров
  • Современные представления (модели) функциональной реабилитации детей-инвалидов с комплексными нарушениями в развитии, а также организация сетевого сотрудничества организаций и учреждений, осуществляющих сопровождение детей-инвалидов раннего и дошкольного возраста и их семей

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Проектирования и реализация образовательного процесса лиц с нарушениями зрения
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного и школьного возраста (психодиагностическая, коррекционно-развивающая, тренинговая и консультативная деятельность), психологическая помощь семьям детей с нарушениями зрения и комплексными нарушениями в развитии
  • Консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, методическая деятельность в системе образования и социальной защиты населения, разработка диагностических и коррекционно-развивающих программ

Петрухина Наталья Владимировна

Должность: Преподаватель

Общий стаж работы: 7 лет
Стаж работы по специальности: 7 лет

Обучение в ВУЗе: 
Новгородский государственный педагогический институт – 1993 г. 

Диплом о профессиональной переподготовке:

Курсы повышения квалификации за последние 3 года:«НОУ Институт новых образовательных систем (ИНОС)» (повышение квалификации) специалистов города Москвы.

Современные методики обучения математики в условиях реализации ФГОС в профессиональном образовании.

Использование модульно-компетентностного подхода для повышения качества общеобразовательной подготовки учителей математики. 144 часа 2018 г.

Стажировки за последние 3 года:

Сертификат о прохождении стажировки 14-28 января 2019 года. По программе: «Проектирование и разработка информационных систем», 36 часов.

Специализация по диплому:
Учитель математики, информатики и вычислительной техники средней школы.

Читаемые дисциплины:

  • Математика
  • Элементы высшей математики
  • Дискретная математика с элементами математической логики


Научно-практические интересы:

  • педагогика старшей школы
  • коррекционная педагогика в образовании
  • организация проектно-исследовательской деятельности в колледже
  • подготовка конкурсантов к участию в Национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Преподавание в колледже»

 

Опыт научно-практической деятельности:

  • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся колледжа
  • Научно-исследовательская и воспитательная работа с молодежью
  • Проведение научных исследований и публикации их результатов, разработка электронных обучающих курсов по дисциплинам математика и информатика
  • Преподавание дисциплин естественно-научного цикла
  • Методическая и руководящая деятельность в системе образования

 

Профессиональные навыки и умения:

  • Владение современными методами обучения и формирования практических навыков при подготовке специалистов в области педагогики, в том числе и с применением ИКТ (математика и информатика)
  • Руководство производственной практикой, курсовыми и выпускными квалификационными, по направлению коррекционно-педагогического профиля
  • Разработка учебно-методического обеспечения дисциплин, нормативного обеспечения образовательного процесса естественно-научного цикла ЕН
  • Организация Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Преподавание математики и информатики».
  • Организация Демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия по компетенции «Преподавание математики».